Коучинг — територія усвідомленості

Цілі модуля:

1. Вивчити принципи, задачі та способи роботи коуча.
2. Навчитися проводити коуч-сесії.
3. Створювати домовленості. Формулювати цілі та задачі в коучингу та житті.
4. Укладати контракт на коуч-сесію.
5. Вивчити 1,2 та 3 компетенції ICF.

Результати першого модуля:

1. Вміння створювати домовленості та формулювати цілі і задачі в коучингу та житті.
2. Впровадження навички проведення коуч-сесії.
3. Інтеграція набутих навичок в своє життя.
4. Вміння проводити коучингові бесіди.

Зміст першого модуля:

• Що таке коучинг та історія його виникнення.
• Етичний кодекс ICF та 8 компетенцій ICF.
• Типи клієнтів, з якими працює коуч.
• Рапорт.
• Що потрібно знати про роботу мозку для ефективної роботи в коучингу.
• 5 принципів М.Еріксона.
• Коуч-позиція.
• Формула змін Р. Бекхарда.
• Що таке “інструменти роботи” в коучингу.
• Етапи засвоєння навичок. Технологія проведення коуч-сесії.
• Задачі вступної бесіди.
• Укладення контракту.
• Типи питань.
• Техніки та моделі, що дозволяють клієнту поставити мету, проаналізувати сьогоднішню ситуацію, сформулювати перші кроки.

Цілі модуля:

1. Освоїти інструменти для створення партнерських відносин.
2. Освоїти інструменти успішної комунікації.
3. Самостійне проведення коуч-сесій.
4. Створення потоку через коучингову присутність.
5. Вивчити, розвинути, закріпити 4 та 5 компетенції ICF.

Результати другого модуля :

1. Самостійне проведення коуч-сесій.
2. Вміння створювати домовленості, формулювати цілі та задачі в коучингу та житті.
3. Вміння чути та визначати, що говорить та про що замовчує клієнт.
4. Колекція інструментів коуча.
5. Здатність створювати та планувати довгострокові відносини з клієнтом.

Зміст другого модуля:

• Репрезентативні системи та їх прояв у комунікації.
• Голос, як інструмент коуча.
• Стратегії та інструменти для підвищення особистої ефективності.
• Трикутник С.Карпмана.
• Піраміда Р.Ділтса.
• Звички мислення та методи роботи з ними.

Цілі модуля:

1. Розуміти глибину запита клієнта.
2. Зміна звичних моделей поведінки через роботу з цінностями та переконаннями.
3. Усвідомлення себе як особистості.
4. Вивчити, розвинути, закріпити 6 та 7 компетенції ICF.

Результати третього модуля :

1. Навичка застосування сильних питань.
2. Навичка сміливо та вільно виражати свої думки клієнту у прямій комунікації.
3. Вміння виявляти переконання та прояснювати цінності клієнта.
4. Керування своїми слабкими та сильними сторонами.

Зміст третього модуля:

• Як народжуються сильні запитання.
• Суть прямого спілкування.
• Методи роботи з переконаннями.
• Техніки роботи з цінностями та переконаннями.
• Інструменти роботи зі страхами.
• Метафори та аналогії.

Цілі модуля :

1. Усвідомлення та трансформація власних способів сприйняття світу.
2. Розуміння процесів, що відбуваються.
3. Підвищення усвідомленості особистості коуча.
4. Вивчити 8 компетенцію.
5. Вивчити, розвинути, закріпити компетенції ICF.

Результати четвертого модуля :

• Навичка планування та проектування дій в роботі з клієнтом.
• Навичка створення довгострокових відносин з клієнтом.
• Усвідомлення та планування особистого і професійного розвитку коуча.
• Зміст четвертого модуля :
• Методи стимулювання усвідомленості в коуч-сесії.
• Інструменти планування.
• Типи контрактів.
• Як створити ефективний план в коучингу.
• Особистість коуча як інструмент взаємодії.
• Моделі та техніки планування.
• Спеціалізація Life coach.

Цілі модуля :

1. Підвищити якість та глибину коуч-сесій.
2. Підготувати коуч-сесію на сертифікацію ACTP.
3. Підготуватися до складання тесту в ICF (за умови відповідності коуч-сесії рівню PCC за стандартами ICF).

Зміст п’ятого модуля:

• Золотий стандарт ICF – маркери 8 компетенцій.
• Командоутворення. Робота з командами. Фасилітація та модерація.
• Ментальні моделі.
• Моделі мислення.
• Моделі особистості.
• Емоційна компетентність коуча.
• Стратегічне планування.
• Практикуми з детальним розбором кейсів.
• Вибір ніші.